Sobre a Mecatec Cursos
A escola nasceu de um projeto do SENAI com o Murialdo, no ano de 2005 em Caxias do Sul. Nessa época, o professor Rangel, que era professor do SENAI, tomou a iniciativa de continuar o projeto com cursos como Operador de Máquinas, Lid e Metrologia e entre outros.
Aos poucos, a Mecatec foi crescendo, e já não tinha mais espaço para receber tantos alunos! Foi aí que decidiram tomar um novo rumo para a escola, deixando-a independente com um prédio e pavilhão próprio, no centro da cidade.
Já passaram mais de 20 mil alunos pela escola, e muitos voltam para fazer ainda mais cursos, pois conhecem a qualidade do nosso serviço.
Venha fazer parte dessa história! Quem conhece, não troca mais!


Nossa missão e valores
Desde 2005, formamos profissionais práticos e preparados para o mercado industrial da Serra Gaúcha.
Nossa missão
Nossos valores
Garantir ensino prático, qualidade e foco total na empregabilidade dos nossos alunos no setor metalmecânico.
Nossa missão e valores
Desde 2005, formamos profissionais práticos e preparados para o mercado industrial da Serra Gaúcha.
Nossa missão
Nossos valores
Garantir ensino prático, qualidade e foco total na empregabilidade dos nossos alunos no setor metalmecânico.
Localização
Estamos no coração de Caxias do Sul, prontos para ajudar você a dar o próximo passo na sua carreira industrial.
Endereço
Rua Ernesto Alves, 2008
Horário de atendimento
Seg a qui 08h às 21h40min
Sex 08h às 17h30min
Sáb 08h às 11h45min
Depoimentos








Alunos que conquistaram emprego após os cursos
★★★★★
Muito boa, os professores são muito bons,explicam bem e a escola é boa também! Recomendo.
Mirelle Da Rosa
★★★★★
Ótimos cursos! Já é o segundo que faço com eles só prosperidade!
Jonatan Biasi
★★★★★
Foi muito bom bom aprendizado bom professor bem explicado as tarefas gostei muito nota 10
Jocenara Moreira Fogaça
★★★★★
Excelente instituição, profissionais capacitados e estrutura adequada para o ensino, recomendo!

Jean Neris da Rocha



Galeria
Momentos reais de aprendizado e prática na Mecatec.










